{"id":7556,"date":"2020-09-28T17:02:14","date_gmt":"2020-09-28T17:02:14","guid":{"rendered":"http:\/\/misionescuatro.com.ar\/?p=7556"},"modified":"2024-12-27T15:43:19","modified_gmt":"2024-12-27T15:43:19","slug":"extenderan-el-ciclo-lectivo-para-los-alumnos-del-ultimo-ano-de-secundaria-y-podran-terminar-las-clases-en-abril-de-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/misionescuatro.com.ar\/?p=7556","title":{"rendered":"Extender\u00e1n el ciclo lectivo para los alumnos del \u00faltimo a\u00f1o de secundaria y podr\u00e1n terminar las clases en abril de 2021"},"content":{"rendered":"\n

Nicol\u00e1s Trotta Indic\u00f3 que buscan que el cierre sea presencial y podr\u00eda articularse con el ingreso a la universidad.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n\u00a0Nicol\u00e1s Trotta<\/strong>, asegur\u00f3 este lunes que los alumnos que este a\u00f1o est\u00e9n cursandoquinto y sexto a\u00f1o de la secundaria podr\u00e1n terminar el ciclo lectivo en abril de 2021, para poder darle \u201cun cierre\u201d presencial a esta etapa.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs una idea que hemos planteado. En el Consejo Federal aprobamos un proceso de reorganizaci\u00f3n<\/strong> general con una mirada de unidad pedag\u00f3gica en 2020 y 2021. Es decir que lo que no se ha podido abordar este a\u00f1o se va a hacer el a\u00f1o pr\u00f3ximo. Pero, para los que est\u00e1n terminando el secundario<\/strong>,hemos permitido que el ciclo lectivo se pueda extender hasta el 30 de abril<\/strong>\u201d, detall\u00f3 el funcionario a cargo de la educaci\u00f3n en di\u00e1logo con Futurock.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Y adelant\u00f3 que la idea es avanzar con \u201cuna propuesta presencial<\/strong> que permita el cierre de la educaci\u00f3n obligatoria, articulando con el nivel universitario o superior, para que todos los estudiantes que deseen ir a estudios superiores el a\u00f1o pr\u00f3ximo lo puedan hacer\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"Extender\u00e1n<\/figure>\n\n\n\n

En este sentido, agreg\u00f3 que \u201chay propuestas de distintas universidades para que el cierre de ciclo secundario se pueda llevar adelante inclusive en la propia universidad<\/strong>, articulando con cada jurisdicci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

  • Nicol\u00e1s Trotta<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n

    TN.com.ar<\/strong> habl\u00f3 con fuentes cercanas al ministro Trotta y confirmaron que esta medida fue aprobada por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n, pero que \u201ccada jurisdicci\u00f3n va a determinar la manera en que la implementar\u00e1<\/strong>\u201d. De esta forma, por medio de esta resoluci\u00f3n conjunta se permite que se puedan extender unos meses m\u00e1s el ciclo lectivo 2020 para ajustar los contenidos que sean necesarios antes de iniciar la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n

    A fines de abril, en en una teleconferencia con la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Senado, Trotta ya hab\u00eda planteado la posibilidad de llevar adelante esta medida que permita la extensi\u00f3n del ciclo lectivo. \u00abPodemos trabajar un m\u00f3dulo espec\u00edfico que surja del consenso, donde en los meses de febrero, marzo y abril se pueda intensificar los contenidos y garantizar los saberes y dar un cierre de los 14 a\u00f1os de educaci\u00f3n obligatoria. Y proyectar, sin estigma, la educaci\u00f3n universitaria, que excepcionalmente comenzar\u00eda en mayo\u201d, anunci\u00f3 en aquel momento.<\/p>\n\n\n\n

    En relaci\u00f3n a cu\u00e1ndo considera que los alumnos podr\u00e1n regresar a las escuelas, vaticin\u00f3: \u201cLa expectativa que tenemos es que en marzo pueda haber un regreso general a las aulas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

    El ministro de Educaci\u00f3n tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la negociaci\u00f3n con el Gobierno porte\u00f1o para que algunos alumnos puedan regresar a las clases presenciales en espacios abiertos, y remarc\u00f3 que \u201cdesde hace varias semanas se est\u00e1 intentando trazar un camino en com\u00fan\u201d.<\/p>\n\n\n\n

    \u201cLa semana pasada planteamos priorizar la respuesta a los chicos y chicas que no hay tenido vinculaci\u00f3n con la escuela<\/strong> y construir un indicador que nos permita proyectar un regreso seguro en el campo epidemiol\u00f3gico. Estos indicadores, entre otros aspectos, vinculan cantidad de casos en los \u00faltimos 14 d\u00edas y el nivel de positividad de testeos, adem\u00e1s de la capacidad de respuesta del sistema sanitario. Esperemos ma\u00f1ana (martes) tener esos indicadores para poder establecer si el regreso es o no seguro\u201d, agreg\u00f3 en referencia a que est\u00e9n listos para la pr\u00f3xima reuni\u00f3n que mantendr\u00e1 con Soledad Acu\u00f1a<\/strong> este 29 de septiembre.<\/p>\n\n\n\n

    En este sentido, advirti\u00f3 que las autoridades de la Ciudad de Buenos Aires tiene \u201cuna mirada muy optimista\u201d<\/strong>, y resalt\u00f3 que \u201cning\u00fan pa\u00eds del mundo ha propuesto volver a las clases en espacios p\u00fablicos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

    \u201cTodos reconocemos que el impacto de la pandemia es profundo en nuestros estudiantes, pero somos conscientes que la regi\u00f3n metropolitana sigue teniendo un nivel de circulaci\u00f3n importante<\/strong>\u201d, asegur\u00f3 el ministro, y adelant\u00f3 que vienen \u201ctrabajando con otras jurisdicciones para un regreso en las pr\u00f3ximas semanas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

    El Ministerio de Educaci\u00f3n porte\u00f1o trabaja en ajustar un plan, que plantea que el regreso a la presencialidad sea en forma escalonada a partir del 5 de octubre, en 25 escuelas primarias y 25 secundarias, con turnos de dos horas y grupos de hasta 10 personas. La idea es iniciar con jornadas de apoyo escolar para los 6500 alumnos que perdieron todo v\u00ednculo con sus docentes. Y, luego, ir sumando a otros grupos, como primer grado de primaria y los \u00faltimos a\u00f1os de secundaria.<\/p>\n\n\n\n

    Este domingo, Trotta dialog\u00f3 con radio Mitre<\/em> y manifest\u00f3 su deseo de que los estudiantes de todo el pa\u00eds regresen a las escuelas \u201cantes de fin de a\u00f1o\u201d<\/strong>, pero aclar\u00f3 que la prioridad del presidente Alberto Fern\u00e1ndez es evitar contagios entre maestros y chicos, y que por eso condiciona la toma de decisiones en relaci\u00f3n a la evoluci\u00f3n de las \u201cestad\u00edsticas epidemiol\u00f3gicas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

    En relaci\u00f3n a los dichos de Acu\u00f1a sobre la posibilidad de dar clases en el verano, el funcionario nacional remarc\u00f3: \u201cEn enero no va a haber clases presenciales<\/strong>. El impacto de la pandemia no lo resolvemos con tres semanas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

    En relaci\u00f3n a la situaci\u00f3n actual a nivel educativo en el pa\u00eds, Trotta asegur\u00f3 que \u201csolo el 0,2% de los alumnos pudieron volver a las aulas<\/strong>\u201d mientras que el 90% pudo sostener <\/strong>la educaci\u00f3n a trav\u00e9s del sistema virtual<\/strong>. Por esta raz\u00f3n, el foco del Gobierno est\u00e1 en el 9,8% de los chicos que perdieron todo contacto con sus maestros<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    (Fuente: TN)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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